小学教育科
官署名。清末学部普通司所属三科之一。光绪三十二年 (1906) 设。掌小学堂之设立维持,教课规程,设备规则,以及地方劝学所、教育会,并学学堂与地方行政、财政有关之一切事务。置员外郎二人、主事一人。
官署名。清末学部普通司所属三科之一。光绪三十二年 (1906) 设。掌小学堂之设立维持,教课规程,设备规则,以及地方劝学所、教育会,并学学堂与地方行政、财政有关之一切事务。置员外郎二人、主事一人。
清代内阁所属特开的修书馆。见“内阁修书各馆”。
三十六卷。明彭以明编撰。以明生卒年及事迹均不详,《四库全书总目》载其为庐陵(今江西吉安)人,万历年间(1573-1620年)诸生。该书采录历代史书中“论赞”部分,以为习史备览。其最早版本是万历三十七年(1609年)彭惟成、彭惟真刻本。万历三十八年(1610年)有师古斋刻本。还有吴
【介绍】:宋大名内黄人。不力于学,独能知人。常坐都市,阅过往公卿车骑,言他日位任所至,无毫发差。初不能相术,每称自得于心,为时人所不解。
在今广西来宾县南。《方舆纪要》卷109来宾县:白马溪“在县西南二十余里,下流亦入大江(红水河)”。
史籍或书名风。聿同母弟,幼为冯太后宠爱。封北平王,为太子中庶子。孝文帝亲政后,以考核政绩下下免中庶子官。妹被废,为散员而已。(83上/1823,参见《北史》)
鸣:鸣叫。这里泛指有所抒发。 事物得不到原有的平静,就要有所抒发。 后多指人的遭遇不平就要发出声音表示不满或反抗。语出唐.韩愈《送孟东野序》:“大凡物不得其平则鸣。草木之无声,风挠之鸣;水之无声,风荡之鸣……金石之无声,或击之鸣。”清.昭槤《啸亭杂录》卷三:
二卷。明郁衮(生卒不详)撰。郁衮,嘉兴(今浙江省嘉兴市)人,明正德前后(1506~1521)人,生平事迹不详。《革朝遗忠录》采录明惠帝时“靖难之役”中死难诸臣160人,并各为之作传。而附录一卷则列降燕(明燕王,后明成祖)诸臣如胡广、黄福等后成大官者。每人传记后有的附有赞语,
【介绍】:孟浩然作。一作《登鹿门山怀古》,又作《题鹿门山》。鹿门山,在今湖北襄阳东南三十里,相传后汉高士庞德公曾隐居此处。诗写于作者早年尚未隐居鹿门山时。它记述了清晨乘兴顺流往游鹿门山途中所见景色,及登临怀古与日暮归去的情事,表现了作者对先贤隐者高风亮节的
同“冰清玉润”。宋苏轼《与王定国书》:“知今日会两婿,清虚阴森,正好剧饮,坐无狂客,冰玉相对,得无少澹否?”
明代蒙古官名。枢密知院的简称。沿用元代枢密院职官。《元史百官二》载,至元二十八年(1291),“始置知院一员”,秩从一品,掌天下兵甲机密之务。其后人数增至6—7员。一些行省亦设行枢密院,如岭北行枢密院,设知院1员。明初,在北元政权中,有知院多人,如爱足、捏怯来等。